У Вінницькому фізико-математичному ліцеї №17 відкрили інтерактивний Музей науки

«Відкриваємо вже п’ятий музей у закладах загальної середньої освіти Вінниці, який облаштували завдяки ідеї та грантовому конкурсу фонду “Подільська громада”. Розробка проєктів – це заслуга самого закладу: педагогів та учнів. Музеї мають різну тематику: два музеї науки, медичний та історичний, а також музей сталого розвитку. На прикладі такого простору у фізико-математичному ліцеї №17 ми бачимо, наскільки це цікаво та як багато людей вклали в нього душу. Дуже важливо, що навіть під час воєнного стану ми не зупинилися. Освітяни продовжують писати проєкти, вигравати гранти, вчитися, розвиватися та передавати свої знання дітям», – зауважила директорка департаменту освіти Вінницької міської ради Оксана Яценко.

Як додала директорка фонду громади «Подільська громада» Олена Данілова, конкурс серед закладів загальної середньої освіти провели за підтримки міжнародного донора – ІСАР Єднання. Однією з умов конкурсу було створення проєкту, до якого долучилися б і дорослі, і діти. На реалізацію своєї ідеї п’ять переможців конкурсу отримали по 60 тисяч гривень.

У ліцеї №17 музей створили на базі STEM-лабораторії, в якій вже було обладнання, отримане у вигляді призів за перемоги у різних конкурсах та олімпіадах або зроблене учнями та вчителями власноруч під час уроків та інженерного тижня. Цей осередок підсилили закупленим у межах гранту іншим обладнанням.

Музей науки став інтерактивним простором для вивчення фізики, математики, інформатики, хімії та астрономії. Тут діти спілкуються, досліджують нове, знаходять рішення складних завдань та розвивають критичне мислення, креативність і командну роботу.

Колектив педагогів зазначає, що такий простір є дуже важливим для вивчення навчальних дисциплін, щоб теорія органічно підтверджувалася практикою та створювалися міжпредметні зв’язки.

Музей науки вже приймає юних дослідників, які зараз відпочивають у літній фізико-математичній школі, та є тим освітнім простором, де наука оживає і надихає дітей на нові відкриття.